jueves, 4 de diciembre de 2008

NUESTRA LEGISLACION COLOMBIANA

¡Cartagena de Indias, Cartagena de Mar¡¡¡¡
Tierra de grandes murallas, historia sin par, innumerables lugares para descansar pero pocas oportunidades de trabajar.
Este es mi caso, para enmarcar y colocarlo en la sala de mi casa, pues no hay más que hacer.
Soy profesora de Educación Preescolar en esta ciudad, trabaje en un colegio que prometía grandes oportunidades, por ser novedoso y en su momento contar con excelente cuerpo docente, una directora paciente, trabajadora y con empuje.
Pero por azares del destino, después de tres años el colegio tuvo sus inconvenientes ya que la directora y la dueña del colegio, por ser hermanas tenían ciertos disgustos. Bueno, eso no es nada anormal, lo sucedido luego fue de… ¡NO TE LO PUEDO CREER¡.
Al finalizar el tercer año la dueña (ELSA CUADRO SILVA), procedió a no pagar a sus empleados, por qué??? Por gusto, incluso a su propia hermana, que para poder acceder a sus prestaciones tuvo que presentar queja ante la oficina de trabajo. Esa fue la única forma para que pudiera tener su liquidación completa.
Pero donde están las inconformidades, pensaran ustedes?????
Desafortunadamente, para mí, no conté con la misma suerte; mi proceso inicial de la oficina de trabajo pasó a DEMANDA ORDINARIA, frases legales que hasta ahora no entiendo. Luego de esto y haber ganado la demanda, el abogado procedió a un PROCESO EJECUTIVO, que según él era la única forma de conseguir la REMUNERACION POR MI TRABAJO.
Pero no contenta esta dueña con esto, ha solicitado el CIERRE EL COLEGIO, y ha comenzado en el mismo lugar donde funcionaba el GIMNASIO CHAMPAGNAT DE LA COSTA, hoy funciona GIMNASIO CHAMBERI, obviamente con la misma dueña.
El fin del cuento es: Por haberse solicitado el cierre del colegio no se puede cobrar al mismo, es decir: ENMÁRQUELO Y CUEGUELO.
Porque para mi desgracia, la justica colombiana no tiene ningún estamento, articulo, resolución, decreto o nada que se le parezca, para que esta señora me pague por mi trabajo.
Este es el país de las oportunidades, de gente que engaña y estafa sin importar a quien dañe, luego el gobierno no quiere que uno busque ingresos por otros lados.
Entonces que hago??????

sábado, 27 de septiembre de 2008

Educacion Virtual

Para comenzar, hay que tener en cuenta se todos los infantes estén en disposicion de sentarse en un silla durante un periodo mínimo de 30 minutos para entender, analizar y crear, pues en ultimas es lo mas importante que todo docente espera de sus estudiantes.

La capacidad del docente es primordial, al igual que la actualizacion de los programas que se desarrollan en el mundo virtual. El docente tiene que proveerse de todas las herramientas necesarias que se presentan en un mundo donde el Internet y los sistemas virtuales(aulas, cursos) tiene una eficacia importante tanto para el desarrollo de potencialidades, competencias, habilidades y capacidades como la asimilación de conceptos y conocimientos necesarios que estimulen el desarrollo del pensamiento creador y critico de los infantes.
La capacidad creadora e innovadora de los docentes estimula el auge en los escolares de la aprehensión de conocimientos y su proceso por inventar nuevos elementos.

Desafortunadamente en nuestra sociedad colombiana y en especial en las comunidades rurales, los rectores están reacios a los cambios que las nuevas tecnologías nos presentan.

Así que por favor RECTORES DE COLOMBIA hay que estimular las capacitaciones docentes en sistemas virtuales y promover a aquellos que con iniciativa pretenden impulsar estos avances en las instituciones.